ROL DEL MAESTRO EN ESTE ÁMBITO.

El Maestro es el que en función del grupo de niños debe analizar el desarrollo evolutivo y la capacidad de madurez para decidir las actividades a realizar en el aula.Su función primordial es conocer la creatividad, la iniciativa, imaginación, adaptación, el cuidado de las obras plásticas y el respeto por los demás trabajos.

• Con respecto a los niños, es fundamental: proponer actividades libres.

• Crear hábitos referidos a la utilización y recogida del material plástico una vez utilizado.

• Estimular el trabajo que realiza, de tal forma que los trabajos creados por el niño sean un reflejo de él, autoafirmándole y demostrando interés por parte del profesor.

• Enseñar distintas técnicas con distintos materiales. Iniciar en el correcto uso de los materiales.

• Valorar el proceso de elaboración de la obra plástica.

• El educador debe conocer el grado de destrezas vasomotoras de sus alumnos con capacidades especiales.

• Una adecuada organización del aula, incluyendo espacios, recursos materiales y distribución del horario adecuado.

• Evaluación del proceso de aprendizaje.
El aula debe disponer de espacio suficiente y se podrá trabajar en la pizarra, el suelo y las mesas.En función del tipo de actividad y de edad, se selecciona el rincón donde deberá trabajar.